Collège Félix Buhot

Un petit déjeuner équilibré pour nos élèves de 6ème

Anthony ROY — 2025-09-18T20:10:00Z

Ce Mercredi 17 Septembre au matin, les élèves de 6ème ont partagé un moment convivial autour d'un petit déjeuner équilibré organisé au collège.
L'objectif était de leur rappeler l'importance de bien commencer la journée, en associant plaisir et équilibre alimentaire.

Au menu :
> des produits laitiers (lait, yaourt)
> des produits céréaliers (pain, biscottes, céréales)
> des fruits frais (orange, banane)
> et bien sûr, de l'eau pour s'hydrater.

Encadrés par l'infirmière scolaire, le personnel de cantine, et l'équipe éducative, les élèves ont découvert ou redécouvert les bonnes pratiques pour composer un petit déjeuner complet. L'accent a également été mis sur la lutte contre le gaspillage alimentaire, avec le slogan :

« Je mange ce que je prends, j'évite le gaspillage. »

Ce moment de partage a été l'occasion d'allier apprentissage, convivialité et sensibilisation à une meilleure hygiène de vie, tout en donnant aux élèves l'énergie nécessaire pour enchaîner avec les activités prévues lors de la journée sportive.

Portes ouvertes le Vendredi 28 Février 2025

Anthony ROY — 2025-01-24T13:09:00Z

Portes-Ouvertes
le vendredi 28 février
de 17h à 19h30

Votre enfant entre en 6e à la rentrée prochaine :

Venez visiter le collège et rencontrer les enseignants.

REUNIONS de RENTREE [parents/Profs principaux]

Anthony ROY — 2024-09-03T13:30:00Z

Afin de faire le point sur la rentrée et les enjeux de l'année 2024-2025 (réforme, déroulement de l'année...), l'équipe de Direction et les professeurs principaux recevront les parents d'élèves.
6ème : lundi 09 septembre à 18h00
3ème : mardi 17 septembre à 18h00

- Dates des RDV Parents/Profs. / 6ème, 3ème

Les écodélégués visitent l'association Fil et Terre

Anthony ROY — 2024-01-30T13:22:36Z

les écodélégués du collèges ont rendu visite à l'association Fil et Terre :

Source : article du Ouest-France du 25/01/2024

100 Défis pour ma planète : Club développement durable

Anthony ROY — 2024-01-26T14:37:26Z

Les élèves du club Développement durable sont sélectionnés pour présenter leur projet au concours 100 défis pour ma planète qui se tiendra fin mai à Caen.

Résumé du projet, écrit par Charlotte, Salomé et Kelly en 4ème ; Augustin, Romane et Enora en 5ème ainsi que Ronan et Bastien en 6ème :

« Nous sommes des élèves du collège Félix Buhot, nous sommes tous membres du club Développement durable et nous voulons tous trouver des solutions pour limiter le changement climatique.

Dans nos cours de géographie de 5ème, nous avons appris que la production de vêtements est une des industries les plus polluantes du monde ce que beaucoup de gens ignorent. Notre projet consiste donc à limiter la surconsommation, en particulier celle des vêtements avec la fast-fashion.

Pour cela, nous avons mis en place une soirée de troc au collège lors du marché de Noël du vendredi 15 décembre 2023. Nous nous sommes beaucoup investis dans ce projet dès le mois d'octobre en passant dans les classes et en créant des affiches pour expliquer notre idée. Un vêtement ou un objet apporté donne le droit d'en prendre un sur le stand lors de la soirée du marché de Noël.
Nous avons récolté les objets pendant les récréations du matin pendant 3 semaines avant le marché, nous avons réalisé une exposition qui explique pourquoi la mode pollue autant.

Les objets restant après le marché ont été donnés à l'association Fil et Terre. Ce projet nous tient à cœur, nous nous sommes investis dans la réalisation des affiches, la collecte et le tri des vêtements et objets, la réalisation du stand et sa tenue pendant toute la soirée du marché de Noël. »

https://edd.ac-normandie.fr/spip.php?article944

Ci-dessous, quelques photos illustrant leur action :

Spelling Bee Competition en 6ème, comme aux Etats-Unis !

Anthony ROY — 2023-11-21T22:51:15Z

Le concours d'orthographe en anglais de 6ème a eu lieu le mercredi 15 novembre 2023 en salle de réunion. Après s'être présentés en anglais, les 36 élèves qualifiés provenant des six classes de 6èmes ont épelé les mots prononcés par notre assistante américaine Zion Rogers qui faisait partie du jury ainsi que Mmes Ruello, de Pierrepont et La Roque (professeures d'anglais).

Après presque deux heures de concours, cinq champions ont remporté la finale à Félix Buhot et se sont ainsi qualifiés pour la finale intercollège : Nel Chausse (6ème A), Cassandre Moncuit (6ème B), Neela Paris (6ème C), Kaël Limare (6ème F) et Aaron Espana (6ème E).
Félicitations à nos heureux gagnants qui ont tous remporté un petit livre en anglais, financé par le FSE. Ce sont des versions abrégées et simplifiées d'œuvres d'auteurs américains comme Mark Twain (Tom Sawyer), Herman Melville (Moby Dick), Jack London (The Call of the Wild / L'appel de la Forêt) Frances Hogdson Burnett (The Secret Garden) ou des petits ouvrages sur des fêtes typiquement américaines comme Halloween.

Bravo à tous les participants à qui nous avons également offert un petit paquet de friandises américaines puisqu'il s'agit d'un concours américain.

Nos 5 champions seront mis une nouvelle fois à l'épreuve prochainement lors de la rencontre virtuelle (en visioconférence) avec les finalistes du Collège Tiphaigne De La Roche de Montebourg pour une finale inter-collège le 5 décembre 2023 à 13h00. Affaire à suivre…

Nous leur souhaitons bonne chance ! Good luck !

6e : Travaux d'élèves en Technologie : Projet SVT/Physique/Techno

Anthony ROY — 2023-07-11T15:56:00Z

Dans le cadre d'un projet interdisciplinaire les élèves ont réalisé un appareil permettant d'effectuer des mesures afin de connaitre l'environnement des lieux de vie des cloportes.

Tout à commencé en SVT, les élèves se posaient des questions sur les cloportes (mais ou vivent-ils ?), ensuite ils ont émis des hypothèses qu'ils ont vérifié en Physique (milieu humide ? au chaud, au froid...?), mais il fallait des données plus précises et quantifier le taux d'humidité... donc ils ont été amené à réaliser un appareil mesurant tout cela (en branchant des capteurs de température, d'humidité de l'air, d'humidité du sol, de luminosité, ... et il ont programmé une carte électronique pour que ces informations soient affichées sur un petit écran. De plus pour transporter ce matériels ils ont réalisé un « pupitre » en PVC (dessin des plans, découpage, perçage, pliage, et enfin le test final).

Voici quelques photos des productions des élèves.

Quelques élèves ayant terminé la production en avance ont improvisé une vidéo :

6e : Travaux d'élèves en Technologie : Projet SVT/Physique/Techno

Anthony ROY — 2022-06-26T17:35:22Z

Dans le cadre d'un projet interdisciplinaire les élèves ont réalisé un appareil permettant d'effectuer des mesures afin de connaitre l'environnement des lieux de vie des cloportes.

Quelques élèves ayant terminé la production en avance ont improvisé des vidéos retraçant leur parcours étape par étape :

1 : la programmation

2 : le plan avec les cotations

3 : la découpe de la plaque de PVC avec une scie circulaire à guidage

4 : le perçage avec une mini perceuse à colonne

5 : le pliage avec une thermoplieuse

6 : l'assemblage du matériel sur le « pupitre » de transport

6bis : explications finales par un autre groupe

Autres projets terminés en 6B et en 6E :

Voici quelques photos des productions des élèves.

6e : Travaux d'élèves en Technologie : Projet SVT/Physique/Techno

Anthony ROY — 2021-07-08T18:36:25Z

Dans le cadre d'un projet interdisciplinaire les élèves ont réalisé un appareil permettant d'effectuer des mesures afin de connaitre l'environnement des lieux de vie des cloportes.

Voici quelques photos des productions des élèves, et à la fin des vidéos de présentation faites par les élèves.

Erreur d'exécution plugins/media/sjcycle/modeles/article_cycle.html

6e + 5e : Travaux d'élèves en Technologie : Distributeur automatique de savon

Anthony ROY — 2020-07-17T19:35:45Z

En cette fin d'année scolaire 2019/2020 les élèves de 6ème et quelques classes de 5ème ont participé à un projet « improvisé » en lien avec les circonstances :
Créer un distributeur automatique de savon... en 6 étapes :

1) Définir notre besoin.
2) Historique sur les appareils liés à la mise à disposition des savons
3) Rédaction d'un cahier des charges
4) Trouver des solutions techniques
5) Programmer la carte électronique
6) Trouver un Design pour notre objet

Voici donc quelques images de ce projet :

> Programmation et tests de notre système électronique :

> Exemples de Design inventés par les élèves, ayant permis au professeur de modéliser notre produit pour ensuite l'imprimer en 3D.

> modélisation 3D à l'aide de FreeCAD :

> Impression en 3D :

> Test du prototype complet et fonctionnel :