Collège Félix Buhot

Nos élèves de 5ème à l'honneur dans un quotidien britannique

Lucie DUBOIS — 2025-03-16T23:10:18Z

Les élèves de deux classes de 5ème du collège Félix Buhot (5ème A et B) ont fait un voyage scolaire de 3 jours en Angleterre du 10 au 13 mars 2025 sur le thème principal de Guillaume le Conquérant. A l'occasion de ce séjour, les élèves ont eu la chance de rencontrer leur correspondant anglais du collège Allenbourn Middle School de Wimborne (ville jumelée avec Valognes) le mardi 11 mars. Ils ont été accueillis par le Principal (Mr Legge), le Maire de Wimborne (Mr hart) et la Présidente du Comité de jumelage (Mrs Eaton). Mme Diment, professeure de français des élèves anglais, a organisé la matinée de façon à ce que les élèves assistent à deux heures de cours avec leur correspondant, puis ils ont mangé ensemble leur « packed lunch » avant de se quitter. Cette expérience linguistique et culturelle fut très enrichissante pour les élèves et restera gravée dans leur mémoire. L'évènement a été rapporté dans un article de la presse locale anglaise, le Bournemouth Daily Echo dont voici le lien :

>https://search.app/?link=https%3A%2F%2Fwww%2Ebournemouthecho%2Eco%2Euk%2Fnews%2F24999349%2Ewimborne%2Dschool%2Dwelcomes%2Dfrench%2Dpupils%2Dpen%2Dpal%2Dvisit%2F&utm_campaign=57165%2Dor%2Digacx%2Dweb%2Dshrbtn%2Diga%2Dsharing&utm_source=igadl%2Cigatpdl%2Csh%2Fx%2Fgs%2Fm2%2F5]

Deux professeurs et un CPE à la découverte du système scolaire polonais.

Lucie DUBOIS — 2024-12-13T09:51:44Z

Dans le cadre du dispositif Erasmus+, les professeurs ont la possibilité de monter un dossier de « mobilité pour les personnels ». Guidés par leurs collègues responsables d'Erasmus+ au sein du collège Buhot, Lucie Dubois et Monique Leseney, les enseignants ont, depuis l'été, nourri un échange autour des pratiques pédagogiques avec un professeur d'un établissement de Zabierzow, près de Cracovie. La dernière semaine de novembre, ils sont donc allés sur place observer le fonctionnement d'une école dont le nombre d'élèves correspond à celui du collège Buhot. « Il y a beaucoup de différences entre nos deux systèmes, tant du point de vue de l'âge des élèves, qui va de huit à quinze ans, que du rythme de la journée puisque les cours finissent à 14h au plus tard, remarque Céline Grenier, mais au final, les élèves polonais ressemblent bien à nos élèves ! ». Un des axes majeurs du projet concernait le fonctionnement de ce que nous appelons en France « la vie scolaire » ; Philippe Giroux, CPE au collège a pu noter que son poste n'existait pas , en tant que tel, en Pologne, ni celui d'assistant d'éducation. Les professeurs assurent à tour de rôle la surveillance des couloirs pendant les temps de pause, et l'ensemble du suivi des élèves. Une autre partie du projet reposait sur l'enseignement de la mémoire « vive ». C'est la raison pour laquelle les professeurs ont pu visiter les sites d' Auschwitz et de Birkenau, en compagnie de leurs homologues polonais. « On sent que l'enseignement de la Shoah est encore une question délicate », explique Stéphanie Giraud,enseignante d'Histoire,….
Revenus enchantés de cette découverte, les enseignants espèrent prolonger le contact avec la Pologne et envisagent d'accueillir leurs collègues polonais à Valognes pour approfondir les échanges de « bonnes pratiques ».

FRANCE BLEU COTENTIN vient présenter le projet théâtre TERRITOIRES ADOLESCENTS

Lucie DUBOIS — 2024-11-28T21:15:30Z

Ce jeudi 28 novembre, un journaliste de France Bleu Cotentin, Emmanuel Gouache, est venu au collège afin de présenter le projet théâtre « TERRITOIRES ADOLESCENTS ». Ce projet est lié à l'EPI 4e Lettres/SVT. Depuis le mois d'octobre, les élèves de 4e A et 4eB ont participé à des séances d'écriture encadrées par deux comédiens de la compagnie SUR NOS LÈVRES (Thibaut Galis et Vincent Bellée), deux professeures de Français (Mmes Leseney et Dubois), Mme Desaint-Germain (professeure documentaliste) et M. Giroux (CPE). Les élèves vont maintenant s'initier à la pratique théâtrale afin de mettre en scène leurs textes qui abordent des questions qui les touchent (le harcèlement, l'amour, le rapport aux idoles, les tourments de la vie adolescente...)
Dans le cadre de son émission « LE BALADEUR », Emmanuel Gouache a réalisé 3 courtes séquences diffusées à 7h30, 8h30 et 8h40 ce matin. Vous pouvez les découvrir ou les réécouter ici :
https://podeduc.apps.education.fr/v...
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Une fresque colorée et collaborative : bravo à nos artistes en herbe !

Lucie DUBOIS — 2024-06-30T23:23:02Z

Nous sommes ravis de vous présenter la magnifique fresque réalisée par nos élèves, sous la direction de Mme VAUTIER (professeure de mathématiques). Il s'agit d'un projet qui a réuni les talents et l'enthousiasme de nombreuses classes. Principalement, ce sont les élèves des classes de 6èC, 6èD et 5èB qui ont contribué à cette œuvre collective. Toutefois, d'autres élèves du collège ont également montré une grande motivation en participant activement au collage et à la création des origamis qui ornent cette fresque.
Inspirée par le travail de l'artiste française Mademoiselle Maurice, cette fresque reflète une explosion de couleurs et de formes géométriques. Mademoiselle Maurice est renommée pour ses installations urbaines éphémères qui utilisent des centaines, voire des milliers, d'origamis en papier plié. Ses œuvres, souvent présentes sur les murs des grandes villes, visent à insuffler de la poésie et de la douceur dans les espaces urbains, tout en transmettant des messages de paix et de solidarité.
Nos élèves ont relevé le défi avec brio, en s'appropriant cette technique artistique pour créer une fresque unique qui embellit désormais le hall de notre collège. Leur engagement et leur créativité ont permis de donner vie à cette œuvre collective, démontrant ainsi leur capacité à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun.
Nous tenons également à remercier chaleureusement Mme Bioux (professeure d'arts plastiques) pour son aide précieuse. Sans son soutien et ses idées, ce projet n'aurait pas pu voir le jour. Encore bravo à tous les élèves et à Mme Vautier pour cette réalisation remarquable !

MEDUSA- Réalisation d'un musée virtuel

Lucie DUBOIS — 2024-06-27T23:33:54Z

Dans le cadre du projet MEDUSA Erasmus+, les élèves latinistes de 3e ont réalisé en collaboration avec leurs partenaires siciliens un musée virtuel présentant des œuvres mythologiques conservées au Musée des Beaux-arts de Caen. Ce musée virtuel sera également disponible en anglais et en italien.

https://prezi.com/view/cReSbXSSDpzD...

100 DEFIS POUR MA PLANETE : le collège remporte le 1er PRIX !

Lucie DUBOIS — 2024-06-27T23:24:52Z

Le mardi 28 mai, 7 élèves du club Développement Durable ont été sélectionnés pour présenter leur projet : réduire la surconsommation en organisation un troc d'échange de vêtements et de jouets au sein du collège. Cette présentation a eu lieu à Caen dans le cadre du concours « 100 défis pour ma planète » devant les responsables académiques et les établissements de toute l'académie. Leur projet et leur aisance à l'oral leur ont permis d'arriver 1ers ! BRAVO à eux !

Un vétéran américain au collège !

Lucie DUBOIS — 2024-06-06T22:25:12Z

Mercredi 5 juin 2024, le vétéran américain Warren Goss a été accueilli par une haie d'honneur au collège. Deux classes de 3ème ont eu la chance d'échanger avec lui en anglais et ont chanté l'Ode à la Joie accompagnés au piano par deux élèves. C'était un beau moment de partage et d'émotions qui marquera nos élèves.

CONCOURS DE HIEROGLYPHES

Lucie DUBOIS — 2024-04-24T15:00:05Z

Les professeures d'histoire/géographie de 6e (Mmes Tranchant et Sidibé) ont organisé un concours de hiéroglyphes. Les gagnants sont : BIANCHERI Calie, 6e E et BENARD Manoah, 6e F (ex aequo pour la première place), SOUBEIRAN Bastien, 6e C (3e place), LEMAITRE Rachelle, 6e A (4e place) et QUILLET Elwen , 6e A (5e place). Bravo aux gagnants pour leurs belles réalisations ! Ils remportent un ouvrage sur l'Egypte ancienne offert par le FSE du collège.

MEDUSA : sortie du guide touristique"LENTINI et sa région" en ANGLAIS !

Lucie DUBOIS — 2024-04-24T11:51:58Z

Dans le cadre du projet Erasmus+ MEDUSA et suite à leur voyage en Sicile, les élèves de 3e latinistes ont créé un guide touristique de la ville de Lentini et de sa région. Vous pouvez le consulter en version ANGLAISE en cliquant sur l'un des liens suivants. Le premier lien est plus adapté à une lecture sur tablette, le second à une lecture sur PC.

TRAVEL GUIDE

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https://drive.google.com/file/d/1Ka...

Projet ERASMUS+ Médusa : 5e et dernier jour d'activités pour nos partenaires

Lucie DUBOIS — 2024-04-21T11:34:40Z

Vendredi 19 avril : c'est le dernier jour à Valognes pour nos partenaires Siciliens. La journée a été bien remplie : réalisation d'une fresque mettant en valeur le travail fait autour de l'étymologie sous la direction de Dominique de Sousa, artiste-peintre, balade au marché de Valognes, déjeuner à la cantine (ce qui est une grande première pour les élèves italiens qui ne connaissent pas la demi-pension), spectacle de la compagnie MAD KING « Médusa l'oubliée » (qui évoque à travers le mythe de Méduse la question du harcèlement scolaire). Nous avons conclu ce bel échange par une cérémonie de clôture durant laquelle les participants italiens ont reçu leur certificat de participation ERASMUS. Les familles françaises ont préparé de délicieux plats à partager et nos élèves ont terminé la soirée par un temps de danse très fraternel. Après des adieux riches en émotion, nos amis siciliens ont pris le bus pour Paris à 23h30.